BINE AŢI VENIT!

Eu sunt Ramonn - gardianul spaţiului virtual comun al Liceului Teoretic "Jean Monnet" şi al Colegiului Naţional "Petru Rareş".

Vă aflaţi sub supravegherea mea, cât timp rătăciţi pe cei câţiva megabytes pe care îi păzesc!

Vă călăuzesc în scopul promovării spiritului de iniţiativă, pentru dezvoltarea responsabilităţii şi a colaborării între elevii şi profesorii liceelor participante, toate acestea desfăşurându-se, natural, în cadrul unei echipe unite. Să vă prezint protagoniştii!

Colegiul Naţional "Petru Rareş" îşi începe arborele genealogic în 1904 ca liceu german de fete, Madchen Lyzeum, cu limba de predare, ...... aţi ghicit, germana. Alles gute! Mai târziu îşi schimbă numele în Liceul de fete "Doamna Maria" şi limba română "pierde" statutul de limbă străină. Epoca următoare înseamnă fireşte o altă denumire: Liceul "Petru Rareş", transformată în anul 2000 în Colegiul Naţional "Petru Rareş". Momentan elevii şi profesorii se declară mulţumiţi de titulatură şi lucrează de zor la conţinut, cu spor se pare ....

Mai multe poze de la prima editie Magic Fest aici

Aplicaţii interdisciplinare

Această secţiune este destinată lucrărilor elevilor noştri care îmbină prin conţinutul şi mesajul lor cunoştinţe din mai multe domenii.

• Sindromul Down
• Furtuni în Sistemul Solar
• Cartografierea riscului geomorfologic în bazinul Hagigadar - Suceava
• Studiul "senzorial" al elementelor de cultură mondială

Le Concours International Mathématiques Sans Frontières

"Mathématiques sans frontières" est un concours international de mathématiques dont le but est de faire concourir les élèves par classe à la rcsolution d'une série d'exercices associant la réflexion et le jeu. Pour résoudre les problèmes les élèves mettent en commun leur imagination et leurs capacités d'intuition et de réflexion.

Epreuve de découverte: Mathématiques sans frontières 2008 (décembre 2007)

Epreuve finale: Mathématiques sans frontières 2008

Plusieurs sujets et solutions se trouvent sur les sites:

http://maths-msf.site2.ac-strasbourg.fr/Menu_Epr.htm

http://maths-msf.site2.ac-strasbourg.fr/MSF_junior/Epreuves.htm

JOCURI...matematice şi nu numai!

• Turnurile din Hanoi

• Un catren ... ca trenul
• Les jeux des lettres

Le nombre Pi

Pi est un nombre qui a fasciné tant de savants depuis l'antiquité. Si ce nombre remporte un tel succès, c'est d'abord parce qu'il recèle de propriétés passionnantes mais surtout par sa nature qui en fait un nombre d'exception.Pi est un nombre irrationnel (c'est à dire qu'il s'écrit avec un nombre infini de décimales sans suite logique) ...

On trouve l'article à cette adresse .

Le nombre PI au Palais de la Decouverte

Les 704 premières décimales de π affichées dans la salle du Palais de la decouverte sont :
3.14159265358979323846264338327950288419716939937510582097494459230781640628620899862803482534211706798214808651328230664709384460955058223172535940812848111745028410270193852110555964462294895493038196442881097566593344612847564823378678316527120190914564856692346034861045432664821339360726024914127372458700660631558817488152092096282925409171536436789259036001133053054882046652138414695194151160943305727036575959195309218611738193261179310511854807446237996274956735188575272489122793818301194912983367336244065664308602139494639522473719070217986094370277053921717629317675238467481846766940513200056812714526356082778577134275778960917363717872146844090122495343014654958537105079227968925892354201...
Les 527 décimales soulignées sont celles que William Shanks calcula « à la main » (soit sans calculatrice ni ordinateur) en 1873. En fait, il en calcula 707 mais seules les 527 premières étaient exactes. Joli travail tout de même !
Pour en retenir quelques-unes, il existe un moyen mnémotechnique donnant les trente premiers chiffres de pi après la virgule :
« Que j'aime à faire apprendre un nombre utile aux sages.

Immortel Archimède, artiste, ingénieur !

Qui de ton jugement peut priser la valeur ?

Pour moi, ton problème eut de pareils avantages. »
On ne peut pas dire que ce soit une grande oeuvre littéraire, mais si on remplace chaque mot par le nombre de lettres qui le composent, on retrouve les décimales de pi :
Que (3) j' (1) aime (4) à (1) faire (5) apprendre (9) un (2) nombre (6) utile (5) aux (3) sages. (5) Immortel (8) Archimède, (9) artiste, (7) ingénieur ! (9)etc.

1.La science a eu de merveilleuses applications, mais la science qui n'aurait en vue que les applications ne serait plus de la science, elle ne serait plus que de la cuisine.
Henri Poincaré
2.Un mathématicien est une machine a transformer le café en théorèmes.
Paul Erdös
3.Le danger réel n'est pas que les ordinateurs commencent à penser comme les humains, mais que les humains commencent à penser comme des ordinateurs.
Sydney Harris
4.Si je suis malheureux, je fais des maths pour devenir heureux.Si je suis heureux, je fais des maths pour le rester.
Alfred Rényi
5.Il peut n'y avoir aucun intérêt pratique à savoir que pi est irrationnel, mais s'il est possible de le savoir, il serait intolérable de ne pas le savoir.
E.C. Titschmarsh

MATHS CHOCOLATEES

Des MATHS CHOCOLATEES.
NE TRICHE PAS ET NE VA PAS DIRECTEMENT A LA FIN !
Cela va te prendre moins d’une minute.
Fais les calculs au fur et à mesure que tu lis le texte ...
Fais en sorte de ne pas lire la fin tant que tu n’as pas fini les calculs !
Tu ne vas pas perdre ton temps. Tu vas t’amuser.

1. Combien de fois par semaine aimes-tu manger du chocolat ? (le chiffre doit être supérieur à 0 et inférieur à 10)
2. Multiplie ce chiffre par 2 (pour que ce soit un nombre pair)
3. Ajoute 5
4. Multiplie le résultat par 50 (je vais attendre que tu mettes en marche la calculette)
5. Si tu as déjà fêté ton anniversaire en 2006 ajoute 1756. Si tu n’as pas encore fêté ton anniversaire cette année ajoute 1755.
6 Maintenant retranche l’année de ta naissance (nombre de quatre chiffres).

7. Pour finir rajoute la difference entre l' année en cours et 2006.
Le résultat est un nombre de trois chiffres.

Le premier chiffre est le nombre de fois que tu aimes manger du chocolat par semaine.
Les deux chiffres suivants correspondent à . . .
TON AGE !! (ouiiiiiii !!! Ton âge !!!)